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教師發展

書到臨尾漸漸松

時間:2018/06/07 10:04:45 點擊:2289次 作者:校長室


“書到臨尾漸漸松”這是一句老話,大概意思是:說書(寫書)的到了即將結束的時候,故事情節慢慢就會放松下來,沒有開頭那樣精彩了。后世借用這句話表達的意思是:某一樣工作臨近結束,工作人員的工作態度往往會松懈下來。

而這句話最常用的地方往往是學校。意思是,課程快要結束了,學期快要結束了,學生快要放假了,各項工作自然都會隨之而放松。如果用一個詞語來表達這句話的意思,那么這個詞語應該是:虎頭蛇尾。

今天是201867號,普通高等學校招生全國統一考試的時間,此時全國975萬莘莘學子正在各個考場奮筆疾書。他們將用一組數字來證明自己的多年的努力成果,他們的人生或將因為這組數字而發生巨大變化。高考是一名學生的終極大考,也是學校教育成果的終極大考;也是高中教育這部大書的“尾”。但是我相信,今天很多人都不會放松,除了參加考試的學生,組織考試的學校;家長和老師們之外,有很多與之相關的系列工作單位和部門都不會放松,可謂是全民高考!

書到臨尾怎么敢漸漸放松?

再回到我們基礎教育的校園,其實,我們離放假的時間還有23天,絕不是“書到臨尾”。當然,離中考還有6天時間,對初三的孩子們來說,他們9年的初中學習生活已經接近尾聲了。但是我絲毫沒有看出初三老師們有“書到臨尾”的感覺,他們一直在努力著,他們忙碌的身影絲毫沒有改變。

轉發了兄弟學校的網站新聞給各科室主任,提醒他們認真解讀一下各校新聞的內容,因為局長昨天到部分學校轉了一圈。

我們必須清醒的意識到,因為長時間的緊張工作,大家的緊繃的那根弦可能會因為時間的推移而慢慢的松弛下來,而這種松弛狀態導致的直接結果就是學校工作出現了反彈,甚至失誤,最終可能導致事故頻發。

幾天前,小學部兩位教師的作業布置和批改出了問題,學校高度重視此項工作,認真進行了調查和處理。并且歷史上第一次要求分管校長在校長辦公會上作自我批評,也是第一次要求科室主任在全體教干會上作檢討。

這樣做的目的在于提醒所有工作人員,學校管理來不得半點懈怠,學校各項工作不能有絲毫的松懈,否則就會出事情。正所謂:行百里者半九十,管理如逆水行舟,不進則退。

昨天,小學部舉行了六年級畢業模擬考試,并且為了今天三校聯合教研活動的開展,組織相關學科教師以教研組為單位進行了認真的課堂教學研磨。

也就是昨天,八年級地理生物進行了第三次模擬考試,從考務會的召開到試卷的批閱和成績總結,一絲不茍。

本學期為了地生中考成績的總體提高,中學部教師發展中心和八年級地生教師可謂是做足了功課:從最強大腦的地生趣味知識競賽到每天早晨任課教師到班督促檢查背誦,到為了這個學科的一而再再而三的反復考試,真可謂煞費苦心。

天道酬勤,我相信這番努力一定會有收獲。畢竟這是2019年中考的最重要組成部分,總成績80分的地生考試是2019年中考的正兒八經起跑線。我們不能輸在起跑線上。

為了進一步促進中考成績的提升,本周初中部將所有中考科目的教研員請到學校來,為即將參加中考的學生作了專題講座。

為了榮譽,為了家長的期望,為了孩子們的明天,我們一直在努力,我相信,我們在這個收獲的季節一定會有收獲,因為我們付出了耕耘的辛勤汗水。

在剛剛結束的5月份科室工作總結例會上,我表達了以下幾個觀點:

教學科研的態度和能力阻礙了我們向名校邁進的步伐;管理是管理者每天必修的功課;職務是職責不僅僅是位置;安全管理是所有人員第一要務。

非常慶幸的是,這個5月我們有兩個自豪的收獲:我校初中部李銳老師代表區參加市物理優課評比獲得了第一名的好成績;小學部的李俊老師代表區參加市小學語文青年教師教學基本功大賽也獲得了二等獎(據說是自己的強項,粉筆字書寫出了問題)。

說了這么多,不能不提學校發展史上具有歷史意義的一件大事:529日下午,南京師范大學附屬中學宿遷分校城北路校區揭牌儀式在宿遷學院附屬學校隆重舉行。

學校門口一下子多了一塊標牌,宿遷學院附屬學校變成了南師附中宿遷分校城北路校區。據說這件事占據了當天本地各大媒體的頭條,點擊率超歷史。送走了前來參加慶典的各路客人,回到了辦公室,癱坐在椅子上。看著面前的新聞稿,“強化認同,融合跟進,創新發展,服務社會”四個詞語一下子清晰的出現在我的腦海里,這應該是我們這所學校未來的工作目標,這或將是我們很長時間的工作追求。而這項工作的起點,就在我們的眼前,就在20186月。盡管學期漸進尾聲,但是,我們的工作剛剛開始。

于是,我想到了局長的一句話:編筐編簍,貴在收口。

而我想說的是:書到臨尾絕不允許放松!

寫完此文,便收到了中學部教師發展中心主任發來的信息:

張茂紅老師膽結石,周三中午疼的臉色發紫,我開車送她到醫院檢查,醫生建議住院做手術,張老師怕耽誤上課,只是要求醫生開了點藥。今天上午刷卡時,疼痛復發,在教師發展中心休息了有一小時,方能起身離開。過往的老師都勸她趕快去醫院,張老師仍堅持等初三學生畢業后再去住院。

 


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